篇一：孩子成长我快乐
　　“妈妈呢？妈妈呢？”儿子那焦急的询问声，在我的耳朵里却是那么动听，那般受用。在一次旅途中，我们一家拥挤在公共汽车上，儿子和爸爸好不容易从前门挪到车中间，我则挤在一拐角，在椅子坐垫的台阶上坐下来。于是，我被摩肩接踵的人群遮盖住了，儿子看不到我，便不停地询问他的爸爸。
　　即使身边的嘈杂声有多么轰鸣，也阻碍不了一个母亲倾听儿子的呼唤。那声音是那么温暖地敲打着我的心房，我没有回答他的呼唤，只为多听那一声声“妈妈呢？妈妈呢？”对我来说，这是莫大的享受！儿子需要妈妈的关爱，妈妈也如此需要儿子这般的关注。
　　做父母的，在辛苦付出的同时，不仅仅给孩子创造了快乐，孩子也给我带来了更多的快乐。这淡淡的却长久的幸福，是孩子给予我的最珍贵的礼物。和孩子相处的点点滴滴、一切一切都温暖和幸福着我。
　　孩子有时就是家庭气氛的渲染者。记得儿子有次考试考得不好，我和老公就商量着吓唬吓唬他，老公拿着小竹棍走到他面前板着脸说：“自己把裤子脱了，我要把你的屁股打开花”，儿子马上做个鬼脸对老公说：“爸爸，你要是把我的屁股打开花，那我的屁股不就会放烟花啦？”逗得我们都哭笑不得；记得一次我和老公吵架，晚上走在街上，儿子跟爸爸说：“大帅哥，你不牵着美女的手，我这个小帅哥可要把美女抢走了啊”，听着儿子的话，我们怎么忍心再僵持下去呢？
　　有时孩子就是妈妈的开心宝。记得有一次我生病了，紧皱眉头躺在床上，儿子来了，“妈妈，我问你个问题好吗？”“好吧！”“什么东西三个头八只手四条腿？”我以为他捉弄我，就白了他一眼说：“怪物！”“错，是我和爸爸抬着一头仰面朝天的猪。”我愣了一下爽朗地笑了，而且笑的轻松抒怀，是来自内心的快乐，因为儿子的一份孝心，我收到了。
　　有时孩子是妈妈的守护神。一年冬天，老公出差了，夜里寒风呼呼地吹打着窗户，儿子知道我害怕，就先在每个屋子走走检查检查，然后回到床上在靠近门的床边睡着跟我说：“妈妈，爸爸不在家，我就你的保护神。”夜里看着她小小的身体，我无法入眠。
　　此生我无法不爱他，我爱我的孩子，如果非要给爱加上时间，是一生一世，直到永远。
　　
　　篇二：寂寞的成长
　　据说老人才会寂寞，我常常一个人坐着、数着春天飘下的落叶，仍是绿色，还有光泽，目送他们沿着命定的路径消融，恨自己不应该醒来，在长夜沉睡也是配合。
　　我的眼睛睁开，同时心也打开，母亲用撕裂的目光抚摸我，不停的用双手捂住眼泪，明天黎明来时，我的父亲要带我去他走出来的贫瘠的家乡，整个历程都是我的幸福，厚厚的手掌托着我，臂弯似摇篮温柔，五福外的大叔与妻子在村口岔道远远的迎接我，我从父亲的手掌飞过去，这样的腾空荡漾了我的欢乐，让呆在原地的父亲无所适从，他茫然注视着我碎花的婴儿被，是母亲一针一线缝制的零乱了眼睛，直至消失在山坳，初春的风刮向父亲有了疼痛。
　　我成了大叔的儿子，非常疼爱的儿子，每一步都带着我，田野的风摇醒树叶，我坐在树下啃番茄，翻新的泥土夹着芳香，领头的山羊守候在我身旁，我试着跨上他的背脊，一次次都跌落在他脚下，惹来两老哈哈大笑，后来就带上大黑狗，命令他站直、不动、保持，我终于骑在了他的身上，回到家，猪也骑，就是喜欢窜上跳下的，也不知道是那一天，我安静的趴在床榻，不能走也不能坐，我的小屁屁痛到腐烂，开裆裤也不再穿，我也不哭，因为没有感觉麻木，滴水不进，病怏怏的无所事事，我的小手缓慢的拔着枕心里的棉花，一丝又一丝的白色填满了我的眼膜。
　　大人们说着关于死的消息，我奇怪：死是死不了人的。他们说必须把那个送我来的人家请来，让人家来决定我何去何从，也有人说让我在赤脚医生的治理下自生自灭，因为人家来了，我就得走了，他们就会失去我，白养几年了，大婶在纠结，大叔摔门进城了，骂骂咧咧的对那些人说，这是人命呀！
　　我在大姐的怀里颠簸，妈妈在旁边哭，爸爸阴沉着脸背着大包小包的衣服和土特产，身后我听到传来的长叹短息，大姐的泪滴落在我的嘴角，咸咸的甜蜜，市医院为我忙碌了一会。先会走路后开始说话的我，第一句当然是妈妈，我的记忆里没有了乡下百草坪的气息，没有了潘爸潘妈的怀抱，牛羊的味道与大黑狗的唾液。
　　我家门外50米处，有一块青石板，没有路灯时，最是我喜欢呆的地方，窝在旮旯里可以躲避北风，要知道家乡夜晚的北风出奇的冷、出奇的刺骨，几乎很少有人愿意呆在青石板上的，特别在晚上，可是，我常常去，我无法听懂父母无休无止的争吵，一直没有弄懂他们是因为什么，是什么让他们争吵。
　　妈妈那时的成分是地主，爸爸是工人，有六姊妹，我是最小的老六，比较复杂的是，我的大哥是妈妈带着来的，我的大姐是爸爸带的，他们是重新组合的家庭，后来才有共同的四个子女，不知道是因为多了我，还是一家人只有爸爸的可怜收入来维持，导致了他们的矛盾，所以在我幼小的记忆里全是争吵，而我每逢战争一起，便悄悄出门，学会了看父母的脸色与眼睛。有时睡熟在青石板上，常常是哥哥和姐姐在很晚的时候拉着我迷迷糊糊地回家，那时的家，死一般的沉寂，能够看见妈妈在屋的角落抹泪，有气无力的催我们快快去睡。
　　开始上学了，我比较努力也喜欢，渐渐的得到一些奖励，恍恍惚惚中感觉，学习是寂寞的事，必须一个人孤独的在自己的空间里看书、写作业，我享受这样的自由，我在学习之余，经常一个人编织梦幻，看过的《伊索寓言》我扮过无数的动物，很少的几部电影我扮着表演，特别是《少林寺》《长征》我演得如醉如痴，有一天，爸爸把《三国演义》丢在我的面前，书从那时开始成了我的唯一爱好，我会节省下有限的早点钱去新华书店，在假期间学着别人摆书摊，一块塑料布，整齐的摆好书，2分一本让人阅读，然后继续光顾书店。
　　潘爸、潘妈来看我，觉得我以后一定有出息，每一次都带我买很多很多我中意的书，邻居也夸我，少言寡语的我竟然是个爱学习的小家伙，也是奇怪，在我们那条街道，只有我最后考取大学，津津乐道的我成了他们鼓励自己子女的楷模，如今还有老人记得我，尽管家乡已久违，故乡也变了颜色。
　　我陪着潘爸、潘妈回乡下，成了客人，不自在也不好玩，幸亏那里的桃树、樱桃吸引我，任我采择，院子里的鸡被我追得亡命狂奔，大黑一天都跟着我，百草坪山坡上无数的小花，绽放的红、绽放的黄还有洁白，躺在上面用手抓云朵，山脚下的小溪，鱼虾成群，我总是捞不着，尾随我的小伙伴教我，与他们一同赤身裸体戏水，呛了许多口水，流着眼泪干呕也乐此不彼，溪水载着我们的欢笑一路到了‘月亮湾’十多米的落差让我们惊叹着往回走，我教他们背诗还有儿歌，直到满山响起此起彼伏的呼喊，我们才踏着晚霞归。
　　父亲躺在医院派人来领我，在我还不知道伤心与哭的时候，他就走了，凤凰山多了一冢新坟，我看着他们挖坑、放棺、填土，我看着祭奠的人群散去，我看着日头落到山那面去，白森森的像深夜，月亮在头上狰狞，倔强的泥土硬是拱成一座沉沉的山岗。
　　妈妈开始学绣花、裁缝、织毛衣，继续着我们的日子，肉几乎没有，豆腐与洋芋在妈妈的烹调下非常可口，尾声的菜市各种蔬菜便宜，尽管病怏怏的垂着头，因为地主身份，子女的工作社招也苛刻，大哥、大姐全都到外地干苦活，1982年人口普查时，我在户口上把地主改为好人，检查的人笑着点头认可，二哥、三哥便在政审严格下陆续入伍，那时的退伍军人是可以安排工作，余下我与二姐与母亲相依为命。
　　二姐性格开朗，很少与我玩，家突然变大了，我一个人在家继续我幼稚的梦，我没有远大的理想，就是想长大后让妈妈不再辛劳，过点好日子，能够每天都吃上喜欢的蛋糕与鱼头，可是，我的母亲为了让我读书，常常为我洗衣服，什么家务也不让我做，让我在无聊的时候也去翻书，偶尔也留我的同学在家陪我吃饭、写作业、一起玩耍、一起疯，潘爸、潘妈常常带许多土特产给我，嘱咐我经常回去，可是，我的眼睛想去看透诱惑，乡下的水太清，云太白没有颜色，我的漂亮衣服与土坑与茅草与水沟格格不入，便很少回去，时间原来可以拿来撒谎，爱也可以用来抛弃，迈出的每一步都用青春为伍，风光无数。(散文网- www.sanwen.org.cn)
　　不懂爱情，爱情却在身边汹涌，我的抵抗不过是一层纸的徒劳无功，捅破后便是溃败，体无完肤，误以为草与花在一起是无与伦比的颜色，昙花一现倒诠释了爱情的瞬间，尽管我把点点滴滴刻在笔记本上，画在心田成了甜蜜，却看到排山倒海的反对与恐惧，乐得后退，去重温我习惯了的静夜，焚烧的火焰就当做一个人独自前行的灯，绕开热闹与人群。
　　上坡的路不能再有障碍，跨不到山顶就只能从头再来，我依旧在书里徘徊，失败让我承受着像炼狱一样的无情、还有反反复复的无视，最不忍听到妈妈轻轻的叹息，那是华发、是渐渐弯曲的背、是已结了痂的手、是床上整齐的被褥，不经意的有了凌乱、是没了精力长时间蹬在缝纫机上，我让自己把黑夜当做白天，眼睛睁不开，让闹钟定时叫醒，准时点灯，准时！
　　打点行囊时，竟是不舍，月台远逝，我恨不得中途下车，我知道我错过了什么，以为时间可以用来忘记，记忆却满载一路，再累都无法入睡，茫茫一片，从此那里是家，那里有洋芋丝的清香，踩在每一天街道的每一颗石头上，脚被胳疼，排外与陌生理直气壮地横行，挤出一个叫孤寂的空间，我折叠思念隐藏，一张桌、一盏灯、一支笔就足够一夜月光，诗词里有月光即是故乡，行行密密缝的母亲想没有想过停。
　　停的那天，是一个晚秋，没有风、没有雨，甚至看不到落叶，偏瘫的右手萎缩，双眼却盼我有个归宿，膝下进孝短暂得没有温度，连同母亲的躯体，孤单的躺在恒温的零下摄氏度，我亲自为妈妈整理遗容，嘴角仍有笑容，有一撮白发挣脱了束缚，斜垂在额头左边的眉角，皱纹绽放出忧愁，叮嘱我不能再寂寞，找个人来填充，送殡时狂风大作，雨如雹，稀泥深陷到足踝，灌一壶酒喊着哀乐的号子往山上跋涉，倒了一地的玉米、踏了一路的新苗、掏空了一吨的泥土，构成了一个空空的穴巢，形成了坟墓，那一刻我便爱上了它，静穆的洗涤了灵魂，魂魄连通了与地气的呼吸，藏传佛教的长生跪能够温暖身下的尘土，在母亲的坟头我愿不起，周围的野菊花，需要泥土与潮湿，还需要温度吗，黑夜有没有月光照顾她？
　　为什么回来的路岔道这么多，父母的那条路，我看不透，我想把眼睛闭上，不再张望，我知道，我的路在寂寞那头、成长。
　　
　　篇三：希尔的成长
　　十三年前的一个春天，急救中心外，在鞭炮声里传出一声响亮的啼哭，一个新生命——希尔男孩呱呱坠地了。
　　这春生的男孩以十车道的宽度来闪动明眸、彰显胸襟，又以十里笔直的长度勾画梦想、规划未来。春风里阳光下，他怀揣梦想与600米外的嘉陵江并行的奔跑，奔向憧憬，奔向他瑰丽的人生。
　　多年来，我看着希尔一点点长大，他如水般灵性，张扬可爱，所过之处若枯草喜逢春雨，奇迹般的完成了美丽的蝶变，在人们心里与其说叫他希尔大道，还不如说叫他希尔河更为亲密贴切。
　　春风徐徐，阳光煦煦，这奔腾的希尔河，在春的引领下，形成了众多的小河小溪，春水所过之处，开始了传奇，凝结所有劳动者的汗雨，打一个窝，掘一方坑，垦一遍地，开一条溪；播一棵花子，种一棵绿树，成一方花圃凉荫……。河道两岸，小溪两旁，随处可见生命匆匆的萌动。
　　终于，荒漠的原野借助春风、汗雨，长出了第一棵花枝，形成了第一块绿地……渐渐的参天葱绿，千娇百媚，一派生机盎然，一幅欣欣向荣……
　　渐渐，时间流淌在春光里，汗雨润泽在原野中，缓缓流淌的希尔河，春光溢满河道，渗入溪岸。那一棵棵小树如雨后春笋般长出新枝嫩叶，慢慢伸展，慢慢丰满秀丽，在春阳、汗雨的浇灌下茁壮成长，渐渐的一棵棵花草一株株绿树站成排、立成行，开始缔结，构成园、围成苑、圈成区。有的小巧玲珑，有的隽永清新，有的阳光大气，有的温婉娴静。一座灵动美丽的森林。
　　这森林阳光温暖，飞绿翩花，春色融融；这森林恬美清新、端庄雅绝，深情款款。那离天三尺三的大树更是摇曳着现代散发着生机。在这里人们像鸟儿样轻盈的穿行安憩；在这里人们莺歌铃笑翩然的飞梦成蝶；在这里人们电波传情，网络递爱，聊天隔千里之遥，购物在闺房之内。与其说这里是人们生活栖息的家园，毋宁说这里是春天的窗口快乐的天堂。
　　这森林青春时尚，若豆蔻温润的女子，每天都能听到看到甚至触摸到她美丽的蜕变，感受到她身体曲线优雅的流动和丰盈的变幻。
　　希尔的美丽神奇，渐渐流淌在人们心里，芬芳着记忆……
　　当初穿行在杂草丛生，脏水肆流的荒丘田野，零星散淡的工地，垃圾横飞、鼠蝇乱撞，倍感苍夷孤寂，杂乱万象的希尔河早已淡出人们的视野，被芬芳明净、新生的希尔河挤出了人们的记忆。
　　芬芳里又见一方方坑洼开始注水成池。一汪汪清波绿草镶嵌在河与林间，跳跃在园与苑里，开始与小溪连，与江河接，春水漾漾，绿波依依，其间翩花溢芳，流绿飞翠……。
　　瞧，那硕大的圆塘、方池绿树红花，芳阁佳塑如莲娉婷在水中；那曲线圈画的块块绿地花圃，疏落有致、若浮若飘，极富动感音韵，如兰舟轻荡在湖上；那攒动的人群，或急或缓节奏嫣然，如涟漪轻漾在波面。这塘这池是画是变化的景致。春光旖旎，线条流转，柔和灵动，一张一弛间，使人清心悦目，若蝶若翩。
　　希尔的传奇还在继续……
　　泳池里，在老师的教诲下孩子们欢快地戏浪逐波，孜孜以求，塑心立品。他们在这里学会了游泳技能，为他们入江河进大海畅游储备能量，为他们和谐社会美化生活奠定基础。
　　疗伤池里，天使用清泉擦洗伤者的伤口，用温泉浸泡病人的心灵；天使用灵巧之手铲除病者的毒瘤，复之健康，用芬芳之匙打开患者心扉，重拾信心。
　　绿池花池里，人们或悠闲的迈着碎步，或坐在绿荫下拉拉家常、说说变化，或翩翩起舞悦心扬性，或赏花品人寻绿觅芳，而路过的人们也渐渐醉景迷色，流连其中。。。。。
　　夜晚，希尔河流域，船灯流萤、霓虹溢花，与星争秀、与月斗明。融融夜色，袅袅香风，人们穿行其中，惬意舒适，和谐温馨。似乎世间一切美好都静静的镶嵌在夜色里浪漫溢光，静谧流彩……。
　　希尔河静静的流淌着，他的尽头是广阔的湖泊，湖泊的港湾里建起了众多的码头泊坞。码头里，泊坞内，湖泊中，荡漾着数百艘各式各样、秀丽芳奇的新船巨舰。人们在上面辛勤的劳作，挥汗撒网，用湖泊播种未来托起希望，用船舰创造财富放飞梦想。这湖泊正通过宽阔的水道流向大海，一艘巨型航母也正在建造张帆，相信不久的将来他会载着合川人们的梦想驶向大海，走向世界……
　　今天，希尔河里划行着无数的兰舟画舫、数路客船，载着或忙碌或悠闲的人们穿行在城市的大小水道。沿途美丽的风景，可平静慌乱，安宁浮躁的心。使忙碌者悠闲，悠闲者舒适。
　　你细品希尔河，一定会发现这奔行的绿男花女，兰舟莲船，不是忙碌不是晒秀，是变幻是流动的风景。
　　希尔河就这样静静的不息的奔流着，滋养滋润着沿岸的绿树红花和生长在这片土地的人民……。
　　从希尔河诞生的那天起，家之缘亲之份注定我要与之相牵，我常常徜徉在他的周遭，感受春用时间一点一点地编织他的彩衣，强健他的体肤，纯美他的心灵，完善他的梦想。。。。。
　　看着春风拽着时间，把一个懵懂的希尔养成漂亮的少年。他开始用明眸打量世界，用智慧思索未来。尽管还有些稚嫩，身体也有些许的臃肿，还需要春风的强健，时间的打磨，可这些依然掩不住他男子汉的气质与洒脱，以及他那份超然的坚定与自信，那份沉稳去塑造和实现梦想的淡然，无不彰显他真男人的潜质。挡不住他张开不算强健的手臂去触摸明月，摘下太阳。。。。。
　　时光荏苒，未来的十年，一个健康伟岸的男子，在众多俊男靓女的注视中，阔步走在这旖旎的春光里，一个和谐富含生机的世界将在他的手中展开……。。
　　
　　篇四：成长的阶梯
　　山东人施晓亮是位魅力四射的中学生家长。
　　施晓亮带领女儿走读中国在中央四套《流行无限》栏目播出之后，在社会上引起了很大的反响，有人将施哲莹休学弃考万里路解读为“叫板式教育”，当然这也引起了一部分家长的共鸣，我就是众多家长中的一位。
　　电视上施晓亮父女历经180天，行程公里，踏遍祖国大河南北，走访56个民族的一组组镜头，见证了15岁的女孩施哲莹怎样从幼稚逐渐走向成熟，怎样从一个娇娇女逐渐变得勇敢、坚强、富有爱心。施哲莹作为“中国民族报”、大众网特约小记者，她用孩子独特的视角、稍显稚嫩的文笔记录了180天的点点滴滴，领略祖国的大好山水，感受着中国民族文化的巨变，学到了许多书本上学不到的东西。面对记者采访的镜头，父亲施晓亮说增加女儿的阅历是留给女儿最宝贵的财富，女儿施哲莹说在行程万公里的路途中，她切实地把书本上抽象的知识中和现实的生活文化联系起来，真正地融入了祖国的地大物博和文化悠久的氛围之中。电视上施晓亮父女谈走读中国的心得和体会，言语中父亲对女儿带有慈爱的希冀，女儿自如地挥洒自己的个性和对记者的侃侃而谈，给我留下了深刻的印象，我不禁为施晓亮这位个性而另类的父亲喝彩！
　　我的儿子今年初三，和施晓亮的女儿施哲莹走读中国之前一样，面临着中招的压力。孩子每天背着沉重的书包来也匆匆去也匆匆，晚上回到家里匆匆吃了晚饭，就把自己埋进小山似的作业堆里，一直到很晚，即使周末休息，一向贪玩的儿子也放弃了约几个好友打球的机会，自愿报了辅导班。看着儿子阳光般的笑容越来越少，看着儿子少年老成的心态，我是看在眼里急在心里，但是又感到无能与助。当我看到施晓亮父女走读中国的节目之后，我颇有感触，很欣赏施晓亮教育孩子的方式，同时我又在心里问自己：如果是自己，能做到吗？就施晓亮这种“叫板式教育”，我尝试着和几个同学和一部分孩子家长探讨，交流看法，大多数家长对施晓亮父女的作法持赞成态度，当谈起如果是自己的孩子，自己能否让孩子休学弃考，百分八十的家长表示不会同意，百分之二十的家长表示会有考虑，但是可能不会同意。
　　这也让我想起了儿子学校推行的“课改”，也就是启发式的教育，提高孩子的综合能力。其中最重要的一项就是让孩子登上讲台讲课，老师起补充说明引导的作用。我觉得这个办法挺好的，让孩子在学习中既锻炼了胆量，也提高了他们的自信和责任心。但是一项改革必须有一段的适应过程，要想收到立竿见影的效果应该很难。这项“课改”导致相当一部分学生不适应，学习成绩下滑，特别是一些平时成绩优秀的学生，成绩下滑的比较明显，很多家长纷纷向学校抗议，还有很多家长把孩子转到了其他学校。
　　这段时间，我从儿子回家谈起学习情况时感觉到他们学校已经调整了教学方法，又回到了传统的教学模式上来了。前天儿子回来背老师布置的答题模式，我很吃惊，问孩子为什么这么学习，孩子回答说：老师说这样可以拿到高分。儿子的理想是考上香港大学，我知道香港大学一向注重学生综合能力的培养，儿子在老师的这样教导下，我不能说绝对考不上香港大学，但是这种墨守陈规的教育模式绝对是和香港大学的招生宗旨相悖。二十多年前我高考时，老师也一直强调拿高分的套路，就像是科举制度的“八股文”，时至今日，老师的这套教育模式依旧，不能不引起我们全社会深深的思考。
　　近几年来，我们的国家一直在尝试着教育改革，但是收效甚微。教改之所以步履维艰，我想这和大多人的传统观念有关，也和当今高考的指挥棒、分数是衡量成绩好坏的标准、单纯地追求升学率等等问题有关。很多事情总是说着容易做着难，特别是当一件独特新颖很有启发教育意义的事情，别人做了，做看客的自己也许很感慨，也许是由衷地佩服，但是如果让自己付诸行动时，往往会做出相反地决定。就像施晓亮父女的举动，虽然很多人赞同，但是很多人同样不会同意这样的事情发生在自己孩子身上，更别说是让教改之类的教学方案在自己的孩子身上做试验，这就是我们现在教改面临的一个现实的问题，也应该是个难点问题。
　　我们的社会在教育孩子方面一般都是遵循这样一个原则，让孩子好好学习，按步就班地从“小学——中学——大学——研究生”，只要有条件，也可能是博士生，出国留学。为了孩子，家长可以不惜余力为自己的孩子铺路建桥修梯，而考虑孩子自己感受的很少，让孩子独立地去经历一些事情、处理一些事情的更是少之又少，家长在对孩子的学习和生活方面，可以说是达到了事无巨细，一一过问一一打点。我的一位朋友的女儿学习成绩非常优秀，每天是从学校到辅导班，从辅导班在回家，朋友也就不辞辛苦地接送着孩子，其实她每天的任务也就是照顾好孩子的衣食住行（包括接送孩子上下学）。她的女儿曾悄悄的嘟嘟囔囔地说，自己的节假日早在父母的安排下失去了应有的意义。前几天朋友告诉我她去了几次天津，有移民天津的想法，想让自己的女儿在天津参加高考。我吃惊的看着她，为她为孩子的用心良苦而感慨，和她相比，我就是个不称职的母亲。但是我同时也在思考，孩子的路要孩子自己来走，家长铺垫好的道路孩子是否愿走？即使孩子愿意按照家长意愿稳步前行，那么孩子在以后自己要走的路上是否能经得起风吹雨淋和浪打？
　　审视现状教育，我总觉得在我们的教育制度和教育模式下，家长和老师在孩子成长的道路上，就像是两条按照自己愿望无限延伸的阶梯，孩子像木偶一样背负着老师的希冀，家长的期望步履艰难的拾级而上。施晓亮的教育模式这个特例之所以能够引起社会上的反响，就是对这种传统教育模式的挑战。我们现在不敢肯定施哲莹以后一定很成功一定很优秀，但是最起码她这段“走读中国”的人生经历无疑给她赢得了人生阅历的第一桶金。我觉得施晓亮父女的“叫板式教育”向众多的家长展示一个真理：在孩子成长的道路上，家长不是无限延伸的阶梯，而是把孩子扶上自己人生阶梯的人，是孩子的坚强后盾，是引导孩子坚实走自己人生道路一盏导航灯。
　　我们都知道，家长是孩子的第一任老师，但是如何做好孩子的第一任教师是个很有学问的问题，特别是家长如果要真正做好扶孩子登上成长阶梯的人，更不是一件简单的事情，不但需要家长要有自身的良好素质丰富的人生阅历，而且要求家长必须审时度势，更新自己的引导观念，把握孩子的个性，创造一个适合孩子发展个性实现自我的良好环境，跟随孩子一起成长。只有敢于尝试的家长才能正确引导孩子发散思维、大胆创新。施晓亮十多年前一辆摩托车走遍中国走访56个民族，他性格中的不畏艰难和独立特性给女儿做了一个好的榜样，所以他才能初步成功地做好一个扶梯子的人。
　　“与其在别处仰望，不如在这里并肩”，经历了才知道个中滋味。我希望我自己尽最大努力做好一个像施晓亮一样的扶梯人，也希望普天下做家长的朋友，在我们无力改变现行的教育模式的情况下，和孩子一起努力，提高自己，做好自己，引导好孩子，这样，也许我们的教育体制会出其不意地出现翻天覆地变革。